jueves, 5 de junio de 2025

Teoría de Prevención Situacional y Teoría de Ventanas Rotas

 

Teoría de Prevención Situacional y Teoría de Ventanas Rotas:


En lo que respecta, esta teoría busca precisamente mermar los delitos y que además supone que el entorno juega un papel muy importante en este aspecto, ya que, si se aporta mayor vigilancia en puntos clave, por ejemplo, disminuye que en esos sitios haya robos o delitos; los policías son una pieza esencial en cuanto a la seguridad de la población, ya que ayudan con la vigilancia y a erradicar este tipo de acciones delictivas y dando persecución a las personas que lo cometen, por lo que el patrullaje constante y cámaras de vigilancia en zonas de alto riesgo y vulnerabilidad, permiten hacer un cambio positivo en esto. Al tener un objetivo establecido, se permite avanzar con mayor firmeza, reducirle a quienes cometen los actos delictivos toda oportunidad de cometerlos, cambiando de forma positiva y segura el entorno, con diferentes estrategias y métodos que permitan el cambio.

Siguiendo con lo anteriormente mencionado, un ejemplo es que, en cierta comunidad en donde se han venido presentando muchos robos u otros delitos, se hagan presentes policías en diversos lugares, ya que, si existen robos a una tienda, escuela u otro, los policías se encuentren más cerca y pueden cumplir con su debido trabajo, junto con esto, se debe agregar iluminación, ya que permite disminuir el riesgo de que si es una parte sola, la persona tenga mayor visión del camino, además, disminuye la oportunidad de que los delincuentes puedan cometer algún delito, debido a la iluminación. Estos son puntos claves en el entorno, que hacen variaciones positivas, transformando todas aquellas oportunidades que puedan tener los delincuentes, a un entorno seguro, en sí, realizar cambios físicos para mantener el control.

Es un sistema clasificado de métodos de prevención para reducir la oportunidad del delito. Se fundamenta en el triángulo del delito y las teorías antes analizadas. (Fundación Paz Ciudadana, 2010, p.65)

De acuerdo con esta teoría, detalla que, los delitos pueden ser erradicados con estas estrategias que se mencionan: como el incrementar los esfuerzos, el incrementar los riesgos, también reducir las recompensas, por otra parte, reducir la reducción de las provocaciones y finalmente descartar las excusas. Cada una de estas estrategias, planteadas con la finalidad de reducir en gran manera los actos delictivos. Basándose en lo que se visualiza cada día que pasa en la actualidad, el incremento de la criminalidad ha sido un poco desmedido, y cada vez se pueden observar más casos de diferentes delitos, y que de esa manera se disminuye la seguridad de nuestro país, por ende, lo que esta teoría propone con base en estas estrategias, son vitales para reforzar tanto la disminución de los delitos como el aumento de la seguridad para la población costarricense.

Por otra parte, de la teoría de “ventanas rotas” se puede comprender que, cuando no haya supervisión en un sitio, puede ser de provocación para que los delincuentes cometan los delitos, es decir, que estos al encontrarse en un lugar en el que no haya ningún tipo de supervisión los insta mayormente para cometer daños, ya que se sienten libres y no hay control alguno que les limite este tipo de acciones desviadas, ni nadie que les corrija o llame la atención.


https://www.youtube.com/watch?v=vrudujnzFr0


Además, de esta teoría también se puede destacar algo muy importante, que es algo que se presenta en la actualidad todavía, y son los estereotipos; en esta teoría se menciona también que, no siempre quienes parecen personas malas o que pueden cometer delitos son las verdaderas personas malas, por otra parte, quienes parecen buenos y que por diferentes razones nunca se les presta atención y de quienes se cree que no harían el daño, son los que en su mayoría pueden cometer delitos, o de los que más hay. En resumen, lo que se da a entender es que, por culpa de los estereotipos, en muchas ocasiones se culpa a quien no se debe por diferentes factores o características, y se deja sin supervisión a quienes verdaderamente se encuentran haciendo un gran daño ahí fuera.

Variante del realismo de la derecha que postula que el mantenimiento de ambientes urbanos cuidados y ordenados coadyuva en la reducción de delitos y del vandalismo. (Zúñiga, s.f, p.259)

De esta también se pueden realizar programas de prevención del delito, en donde se pueden impartir de manera estratégica diferentes programas para mejorar los comportamientos delictivos, de forma educativa y respetuosa. Por ejemplo, en la escuela se debe enseñar a todos por igual a lo que está bien y a lo que no, sobre los valores y todas las consecuencias que trae para los demás y para sí mismos, la comisión de delitos, ya que afecta a todos por igual en la mayoría de las veces; el mantener el control social es un aspecto fundamental del que ambas teorías tienen un fin, con ideas un poco diferentes, pero con una gran relación entre sí, son dos enfoques, y que cada uno tiene sus formas de actuar y de llevar a cabo la búsqueda de la solución de esta problemática, ya que lo primordial es la disminución del delito y a su vez conocer más de ello a profundidad, ya que también hay que conocer el porqué de las actitudes delictivas de las personas.

Por otro lado, con base en lo que ya se mencionó, guarda consigo una relación con lo que es el mantener el control social, ya que, no solamente se busca disminuir el delito por medio de la vigilancia, sin dejar de lado que es una herramienta esencial, sino que también se incorpora la educación, para poder enfrentar esta gran problemática que se presenta de forma dominante en la actualidad. De igual manera, cabe mencionar que, el romper con los estereotipos que han sido marcados en la actualidad, no ha sido una tarea para nada sencilla, ya que todavía sigue habiendo personas que juzgan a otros sin pensarlo, por características como su físico, su color de piel, incluso la nacionalidad, y esto sin saber la realidad del otro; y, aún esa persona que está siendo juzgada es inocente, o bien, se daña algo y no aparecen responsables. Esta teoría ha resaltado que, muchas personas que cometen delitos, se sienten en total libertad cuando no están siendo observados, de esa manera, causan el daño sabiendo que no habrá problemas porque no hubo testigos ni alguien que los detuviese.

Finalmente, se puede comprender que ambas teorías son fundamentales de la sociedad, ya que son herramientas esenciales tanto para la comprensión del delito como de su misma prevención y disminución, además de esto, tienen una relación muy cercana, para poder mantener el control social y reducción de delitos, con ello mayor seguridad.




Referencias bibliográficas

Fundación Paz Ciudadana. (2010). Análisis delictual: enfoque y metodología para la reducción del delito. https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/1874452/mod_folder/content/0/Analisis%20Delictual.pdf?forcedownload=1

Monitor fantasma. (1 de marzo de 2018). El experimento de la ventana rota, la teoría del mal. [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=vrudujnzFr0

Zúñiga, R. (S.F). Fundamentos de Criminología. (Versión preliminar). San José, Costa Rica. EUNED.



martes, 3 de junio de 2025

Ciclo de Inteligencia Policial y Policía Guiada por la Inteligencia


 Ciclo de Inteligencia Policial y Policía Guiada por la Inteligencia



Entonces, se puede definir el ciclo de la inteligencia como: una metodología que contiene una serie de pasos o fases continuas, las cuales se configuran en un proceso analítico, cuya función es la producción de inteligencia para suplir un requerimiento de información. (Romero, 2017, p.43)

Primeramente, se rescata que el término de la inteligencia está desde que esa persona comience a tener un razonamiento lógico de las cosas, de cómo percibe su entorno, cómo se relaciona con otros y de cómo se maneja todo en el mundo, es decir, a la inteligencia se le puede nombrar como cuando en un conflicto se buscan soluciones para que todas las partes involucradas se vean beneficiadas, es utilizar el entendimiento sobre lo que ocurre alrededor y actuar sea cual sea el caso. En lo policial, la inteligencia debe sobresalir, ya que se enfrentan a problemas constantes y deben actuar con soluciones para mejorar o erradicar aquel problema. La inteligencia debe ser parte fundamental de ellos para poder llevar a cabo su trabajo de la mejor manera.

Es de saberse que, para llevar a cabo cualquier tipo de proceso, por lo que primero debe tener una planificación con un objetivo planteado y con una visión clara de lo que se desea lograr; además, se debe recopilar toda aquella información que sea de utilidad para analizarse y dejar lo más relevante y verdaderamente importante.

La inteligencia es primordial a la hora de la toma de decisiones, ya que para esto requiere de un análisis previo ante lo que se enfrenta en cualquier contexto, ya que es para saber cómo solucionar algún problema, por lo que es necesario prestar atención a los detalles de forma inteligente para tomar la mejor decisión; en el diario vivir siempre hay que tomar decisiones de actividades cotidianas, por lo que aquí también entra este concepto de inteligencia. Por ejemplo, en tiempos antiguos, la inteligencia se utilizaba incluso para analizar a todos aquellos que eran enemigos, lo que permitía determinar de la mejor manera una decisión. La inteligencia también es fundamental para situaciones de seguridad, ya que se debe analizar la situación desde diferentes puntos de vista y perspectivas.


https://www.youtube.com/watch?v=RBrkuWT6zSc

Al surgir este término de la “inteligencia policial”, es porque en todos los diferentes cuerpos policiales existentes, tienen su respectiva forma de llevar a cabo sus decisiones y actuaciones con respecto a lo criminal. Los policías juegan un papel crucial dentro de la sociedad, para erradicar los actos delictivos, ayudar con la seguridad de la población, y que cada día tienen que tomar decisiones en las que arriesgan todo por proteger, por ende, la inteligencia policial es fundamental, y siguiendo con esto, de forma actual, es necesario actuar de manera más rápida.

Por ejemplo, en el aspecto ya criminológico, la inteligencia se debe utilizar totalmente, sin embargo, es que, con un grupo más amplio de personas, son diferentes perspectivas a tomar en cuenta para tomar la mejor decisión y alternativas ante el asunto presente. Es decir, para un robo en una comunidad, se debe proceder primeramente a la recolección de información que será valiosa para este proceso, por lo que se procede a analizarla y utilizar la inteligencia policial para determinar lo sucedido y erradicar dicho problema, porque se desarrollan estrategias para resolverlo y disminuir otro suceso de ese tipo.

En Costa Rica hay cuerpos de inteligencia policial que juegan un papel fundamental en nuestro país, por ejemplo, la Policía de Control de Drogas o también el Instituto Costarricense sobre Drogas, el Ministerio de Seguridad Pública o el Organismo de Investigación Judicial. De manera general, la situación actual no solo de nuestro país, sino del mundo, ha sido difícil, ya que la criminalidad ha incrementado, por ende, cada uno de los diferentes cuerpos policiales procuran reforzar sus herramientas y estrategias para hacer un arduo trabajo implementando la inteligencia como punto importante y esencial.

Es necesario destacar que la policía guiada por la inteligencia, va más enfocada en priorizar primeramente el acto delictivo, mediante las estrategias para su dicha actuación, Es sumamente importante la creación de estrategias de intervención y ponerlas en práctica, y sin dejar que las cosas ocurran, se procede a tener a la mano una lista de refuerzos que se puedan utilizar ante estos delitos. Toda la información recopilada debe pasar a una etapa de análisis para que sea de mayor utilidad y efectividad. Esto quiere decir que, las decisiones que se toman, van bajo la estabilidad de que ya todo se analizó previamente y lo que se decidió era lo mejor para llevar a cabo ese problema. Las decisiones que se toman van con un objetivo en especial, es combatir el delito, con el desarrollo de estrategias para comprender a mayor profundidad el problema al que se enfrentan.

Los policías, por ejemplo, en una comunidad alejada, pero en donde se hacen presentes delitos como el robo y la violencia, en estos casos los policías pueden hacer el uso de la inteligencia para poder llevar a cabo una intervención para que no ocurran más delitos en esa comunidad, y a su vez garantizar la seguridad de las personas, o niños, que puedan presentar vulnerabilidad, en general, esta prevención ante estos delitos que realizan los policías, protege de manera efectiva a todas las personas.

Las policías deben centrar sus esfuerzos de detención en series de corto plazo y deben emplear estrategias más creativas orientadas a la solución de problemas y la prevención del delito para problemas y tendencias a largo plazo. (Fundación Paz Ciudadana, 2010, p.49)

Por otra parte, al presentarse delitos de forma muy seguida, como, por ejemplo, últimamente en la actualidad esto ocurre de manera muy frecuente en nuestro país, por ende, los policías proceden a utilizar sus recursos para atacar el problema, con las estrategias que se han planificado para solucionar esto, erradicar los delitos que ocurren en el país.

A modo de conclusión, se debe afirmar que, tanto el ciclo de Inteligencia Policial y Policía Guiada por la Inteligencia, son fundamentales dentro de la sociedad costarricense, y que representan un puesto de alto valor en el país y en la actualidad, tras observar como está el mundo, que la criminalidad ha aumentado grandemente, las nuevas tecnologías también se unen para ser de apoyo, pero también traen sus riesgos, estas dos, representan una herramienta esencial en donde se crean diferentes estrategias para la prevención del delito y en cómo actuar ante estos, garantizando una mayor seguridad al pueblo costarricense. Importante destacar que, cada uno de los cuerpos policiales tienen diferentes maneras de actuar y llevar a cabo su trabajo, pero tienen un fin en común y es la protección de nuestra sociedad costarricense.



Referencias bibliográficas

Fundación Paz Ciudadana. (2010). Análisis delictual: enfoque y metodología para la reducción del delito. https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/1874452/mod_folder/content/0/Analisis%20Delictual.pdf?forcedownload=1

Romero, A. L. (2017). INTELIGENCIA POLICIAL. [Recurso electrónico]. San José, Costa Rica. EUNED. https://bibliotecaebook.uned.elogim.com/reader/462362/&returnUrl%3DaHR0cHM6Ly9iaWJsaW90ZWNhZWJvb2sudW5lZC5lbG9naW0uY29tL2V4cGxvcmU7c2VhcmNoVGV4dD1JbnRlbGlnZW5jaWElMjBwb2xpY2lhbDttYWluU2VhcmNoPTE7dGhlbWVOYW1lPURlZmF1bHQtVGhlbWUvcHJvZHVjdC1kZXRhaWxzLzQ2MjM2Mg%3D%3D?productType=ebook&themeName=Default-Theme

TV Sur Pérez Zeledón. (2 de febrero de 2022). En Pérez Zeledón conformarían un cuerpo de inteligencia policial. [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=RBrkuWT6zSc


domingo, 1 de junio de 2025

Teoría del triángulo del delito, Teoría de Patrones y Teoría de Actividades Rutinarias

 

Teoría del triángulo del delito, Teoría de Patrones y Teoría de Actividades Rutinarias:



                              Imagen 1. Triángulo del delito. (Cruz, 2016)

En primer lugar, la teoría del triángulo del delito comprende que dentro de ella se hacen presente tres aspectos fundamentales, los cuales son la víctima, la persona delincuente y un sitio están juntos, es decir, todo en un mismo momento, esto para dar paso a la comisión de un delito. Esta teoría es fundamental, ya que permite que se puedan analizar de manera profunda todas esas acciones desviadas que van con intención de realizar un delito, justamente para erradicar la comisión de los mismos.

Dentro de los aspectos mencionados anteriormente que forman parte de este triángulo, eran la víctima, el lugar y el que comete el acto delictivo; de la víctima se puede decir que en pocas palabras es aquel que recibe el daño, y que de igual forma trata de protegerse con lo que primero pueda; también se mencionó al delincuente, que este es quien comete el delito hacia la víctima y que es alguien que utiliza el control o incluso la fuerza y/o la violencia para lograr su objetivo, y al final el lugar que es si se presentan testigos en ese sitio donde ocurren los hechos, o bien, la escases del mismo para poder servir de apoyo a esa victima que lo necesita.

En sí, esta teoría hace referencia a lo que es en si el delito, es decir, para que haya un delito, existen esos tres factores que se mencionaron anteriormente, ya que lo que es el delincuente, por su parte ya planteó su objetivo, lo cual es una persona, y que tiene a esa persona como su motivación para la comisión de su acto delictivo, lo que propicia a aumentar ese hecho. La víctima o también se le puede llamar “objetivo”, ya que es el objetivo del delincuente, y finalmente que de ese hecho no se pueda rescatar un testimonio de lo ocurrido, en donde tampoco a la víctima se le puede dar apoyo, por la falta de vigilancia en el sitio.



🔍 https://www.youtube.com/watch?v=uwkbfFpuf8c


Un ejemplo, pero no de forma general, ya que todas las personas no piensan ni actúan de la misma manera, es que las personas de clase más baja o con pobreza, que se les dificulta el hecho de mantenerse en un trabajo o ya del todo no pueden conseguirlo, muchos recurren a tomar malas decisiones como lo es robar, estafar o delitos mayores, en donde se hace presente la violencia, venta de drogas ilegales o de armas, es decir, todo aquello que pone en riesgo sus vidas, pero con tal de ganarse un dinero de manera “fácil”, cometen muchos delitos, ya que existe mucha vulnerabilidad y necesidades, y todo se mueve con dinero, y por la desesperación de conseguirlo, hay pérdidas.

Seguidamente, se encuentra la teoría de patrones, que a como bien lo dice la palabra, son esos patrones que siguen las personas al día a día; por ejemplo, la rutina de una persona diariamente, al levantarse hacer sus tareas diarias, ir al supermercado, posiblemente al hospital o de compras, visitar a alguna amistad, ir al parque, caminar por una ruta en específico, tomar el autobús, etc. Los patrones son hechos habitualmente por las personas, ya que el hecho de ir a un cibercafé a realizar un trabajo todas las tardes, en ya como una rutina que hizo la persona, lo que esos patrones deben analizarse también para comprender los comportamientos.

Estos son patrones que una persona pueden tener, lo que implica pensar y analizar que, al darse una posible comisión de algún delito, el delincuente analiza estos patrones y visualiza a su objetivo, ya sabiendo cuáles son sus patrones bien marcados, y procede a actuar. Lo que lleva a investigar sobre los patrones tanto de la víctima como del delincuente. Este ya es un nuevo tema del que se debe analizar, pero que es de suma importancia, porque es necesario conocer los comportamientos de las personas, pero igualmente de los que buscan estos patrones y cometen los delitos.

Por último y no menos importante, hay que hablar sobre la teoría de las actividades rutinarias, que de esto se debe destacar que existe una similitud entre las dos teorías anteriores, ya que como en la primera, en cómo todas las actividades o rutinas cotidianas de las personas pueden ser de influencia en un posible acto delictivo, es decir, en cómo pueden llegar a ser las víctimas de un delito, ya que la persona que lo comete, primero analiza todas estas actividades y patrones, para luego seguirlo a modo detallado y llevar a cabo dicha acción.

Un ejemplo de esto es que, si en pueblo del que carece de supervisión ya sea policial o que sea poco poblado, aumenta las posibilidades de que haya robos, porque si una persona que no tiene vecinos cerca, deja su casa sola y sin alguien cuidando, crece la curiosidad de los delincuentes, pero también crece la posibilidad de que entren a su casa a robar.

Igualmente, si una menor de edad o alguien que se encuentra solo por la calle, con artículos de valor muy vistosos, los ladrones tienen más sencillo el poder arrebatar esos artículos y robarlos, mucho más si en ese lugar no hay más personas a su alrededor que le sean de ayuda en ese momento.

Esta teoría plantea que en un delito hay cinco elementos necesarios: (1) un delincuente, (2) una posible víctima, (3) la ausencia de un guardián, (4) un lugar y (5) un momento (unidad de tiempo). (Conceptos, 2009, p.9)

De esta teoría se comprende que, cuando se trata de la comisión de un delito, se incrementan las oportunidades que ven los delincuentes para cometer un delito, ya que, al seguir de cerca a sus víctimas, debido a sus comportamientos, patrones y actividades cotidianas, entienden el proceso que realizan diariamente, y con eso buscan el momento oportuno para llevar a cabo la acción.

Además, con estas teorías se puede comprender que, sin la necesidad de la actuación brusca o violenta por parte del delincuente de a golpe, se comprende que a través del análisis que les hacen a sus víctimas, proceden con cautela a cumplir su objetivo que es claro. Estudiando todos sus comportamientos y demás actividades que realizan, para poder comprenderlos y actuar.

En conclusión, estas teorías son muy importantes para comprender los comportamientos de las personas, del porqué cometen delitos y que factores hay detrás de esos comportamientos para llegar a cometer delitos.




Referencias bibliográficas

Arango, A & Arango, J.P. (2005). Análisis Delictivo para la Resolución de Problemas. https://aprende.uned.ac.cr/mod/resource/view.php?id=391655

Conceptos. (2009). Introducción al análisis delictual. https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/1874452/mod_folder/content/0/Introducci%C3%B3n%20al%20an%C3%A1lisis%20delictual.pdf?forcedownload=1

Cruz, T. (2016). Teoría del Patrón Delictivo. [Imagen]. https://www.vestigiosdecriminologia.com/blog/teoria-del-patron-delictivo/

Fundación Paz Ciudadana. (2010). Análisis delictual: enfoque y metodología para la reducción del delito. https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/1874452/mod_folder/content/0/Analisis%20Delictual.pdf?forcedownload=1

Paulsen, A. (2020). ¿Causas o efectos? el aporte de la geografía al desafío de caminar por nuevos rumbos en el análisis del delito. Revista Territorios y Regionalismos. Chile. pp. 48-62. https://www.redalyc.org/journal/6277/627764770004/627764770004.pdf#:~:text=teor%C3%ADa%20de%20las%20actividades%20rutinarias%20que%20trataremos,capacitado%2C%20un%20objetivo%20alcanzable%20valorado%20por%20quien

Profe Carlos Prada. (5 de junio de 2020). Triángulo del delito. [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=uwkbfFpuf8c


Teoría de Prevención Situacional y Teoría de Ventanas Rotas

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